В каких только ролях не приходится выступать работодателю!
Некоторые из них обязательные: всего для работы обеспечитель,
заработную плату вовремя и в полном объёме платитель, всех необходимых льгот и
гарантий предоставитель.
Некоторые, хоть и не закреплены законодательно, но тоже, по
мнению многих, обязательные: зарплату регулярно пересмотритель; обедов, оплаты
проезда, скидок на продукцию компании даритель.
Есть ещё роли, о которых работникам не всегда вспоминается: к
врачу, на родительское собрание, на день рождения к бабушке отпуститель;
использования своих принтеров, копиров, интернетов для личных целей сотрудников
разрешитель (или не разрешитель, но всё равно предоставитель).
Собственно, напрямую в своих интересах работодатель действует
только в одной роли: выполнения заданий, планов и показателей требователь. Но и
она часто сопряжена с ещё одной, прямо скажем, неожиданной: на выполнение
задания убедитель.
Оставим сейчас в стороне роли, в которых работодатель –
тяжёлой работой за копейки завалитель и трудового кодекса злостный нарушитель.
У таких, как правило, капризных сотрудников не бывает, во взаимодействии с
сотрудниками одной из основных их ролей является эта - чуть что без выплат увольнитель.
Не будут сейчас предметом исследования и ситуации, когда сотрудник
не имеет нужной квалификации или достаточного времени для выполнения задания;
не уверен, что справится с заданием или перегружен другими задачами.
Речь пойдёт о сотрудниках, которые действительно капризничают
– называют надуманные причины невозможности выполнения задания, делают
обиженный вид и даже скандалят и бросают на стол заявления об увольнении. Такие
сотрудники начинают говорить «это не входит в мои обязанности», «мне за это не
доплачивают», «меня это не устраивает» и прочее в таком же духе.

Это, наверное, не секрет - первое желание и у работодателя, и у родителя
в отношении раскапризившихся общее –
выпороть)). Но мудрость воспитателя как раз и заключается в том, чтобы
разобраться с причинами капризов, и повести себя требовательно, но справедливо.
Итак, почему возникают капризы? Педагоги и психологи считают,
что каприз – это слабость, которую и взрослый, и ребёнок, пытаются превратить в
силу, чтобы добиться своего, привлечь к себе внимание, самоутвердиться.
В первую очередь капризы свойственны так называемым кризисным
периодам, например, у детей это возрастные кризисы. Сотрудники, которые «вдруг»
начинают капризничать, тоже могут быть в кризисе: что-то не так в семье,
слишком много неприятных моментов в работе за последний период, проблемы со
здоровьем и т.п. В данном случае мы имеем дело с так называемыми «оправданными»
капризами. Вспомните, малыши тоже капризничают, когда болеют)). И здесь может
понадобиться всё терпение и такт, на которое работодатель только способен и
готов проявить.
Дети часто капризничают из-за обиды - не купили новую игрушку, не уделили
должного внимания, «я гвоздь в сарае
забивал и то не слышал я похвал». Ровно те же самые причины могут быть и у сотрудников
– заплатили премию меньше, чем ожидалось; не похвалили за хорошо сделанную
работу или вообще давно не хвалили; «столько лет я тебе служу, а ты мне и
корочки хлебной не дала, а им - ветчинки дала» и т.п. И дети, и взрослые от
обиды запросто совершают капризные выходки. Только у взрослых выходок
последствия всегда тяжелее…
Дети и взрослые могут капризничать и вести себя с вызовом,
если перестали чем-то дорожить. У детей это может проявляться так: не купишь
новый велосипед? - ну и ладно, не очень-то и хотелось. Или даже с угрозой: не
купишь новый велосипед? - тогда я
самокат сломаю!

И если с детьми нужно справляться «нащупыванием» их новых
ценностей, то с работниками надо договариваться о спокойном, без резких
движений, завершении сотрудничества, потому что это в интересах обеих сторон.
Опции для взаимовыгодного обмена всегда найдутся, хотя и не всегда «пряничного»
характера.
Педагоги считают, что капризы у детей
«лечатся» объяснениями, что «можно» и что «нельзя», проявлением внимания и
заботы, а иногда и игнорированием – в какой-то момент для самого ребёнка его
каприз становится бессмысленным и не нужным, надо только дать ему время. Хорошие
результаты даёт использование принципа естественных последствий: не хочешь есть
– выходи из-за стола и жди следующего приёма пищи; не убираешь игрушки за собой
– больше игрушек не получишь; грубишь бабушке – не жди от неё сказки на ночь)).

Для работников этот приём тоже
применим: Этот вопрос касается интересов компании? Этот вопрос касается
деятельности вашего отдела? Компания платит заработную плату за работу в этом
отделе? Тогда у вас не должно быть сложностей с выполнением этого задания.
Советы по воспитанию капризных детей
и в самом деле могут пригодиться работодателям)) Стоит приглядеться: может, и
правда, у них какие-то сотрудники ходят недолюбленные и недохваленные, а
какие-то плохо осознают естественные последствия своего поведения)).